圍繞授課主題，涂子沛先生以大量數(shù)據(jù)和案例為支撐，由一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化的互聯(lián)網(wǎng)思維導(dǎo)入，繼而講解從大數(shù)據(jù)到生產(chǎn)社會(huì)制造以及新的商業(yè)模式創(chuàng)新和整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)方式的變革，對(duì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和新的商業(yè)模式進(jìn)行了深入探討。

　　在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，與會(huì)人員結(jié)合本單位實(shí)際情況積極與涂子沛先生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。通過(guò)與名家面對(duì)面的對(duì)話，與會(huì)人員在拓展視野和格局的同時(shí)，也對(duì)所在單位、所在崗位在信息革命中所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。為深度了解和把握互聯(lián)網(wǎng)+的內(nèi)涵、走好創(chuàng)新舉動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ)。

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